Gehörlose und schwerhörige Kinder

• Begegnung mit Gebärden
• Vokabelkurse für Eltern gehörloser und schwerhöriger Kinder und Jugendlicher
• Vokabelkurse für hörende Geschwister gehörloser/schwerhöriger Kinder und Jugendlicher
• Nachhilfeunterricht für gehörlose und schwerhörige Schüler/innen
• Deutsch für ausländische Schüler/innen

Begegnung mit Gebärden

Das Angebot „Gebärden - Begegnen“ bietet eine sinnvolle Ergänzung zur häuslichen Frühförderung bzw. der schulischen Hör- und Sprecherziehung. Den Eltern, Angehörigen und dem gehörlosen/schwerhörigen Kind wird eine Kommunikationsbasis, aufbauend auf Gebärden (Deutscher Gebärdensprache oder Lautsprachbegleitende Gebärden), vermittelt. In der gewohnten häuslichen Umgebung erlernt das gehörlose/schwerhörige Kind spielerisch gemeinsam mit einem Gehörlosen mittels Gebärdensprache oder Lautsprachbegleitenden Gebärden zu kommunizieren, seine Gedanken und Wünsche zu äußern. Durch gemeinsame Unternehmungen, z.B. Einkaufen, werden Ihrem Kind Alltagssituationen altersentsprechend dargeboten und erklärt. Gleichzeitig arbeiten die Eltern mit einem/r weiteren Dozenten/in unseres Hauses, der Ihnen die für Sie alltagsrelevanten Gebärdenzeichen für die Kommunikation mit Ihrem gehörlosen Kind sowie die Grammatik der Deutschen Gebärdensprache vermittelt.

Ziel des Angebots „Gebärden - Begegnen“ ist es, Ängste und Unsicherheiten bezüglich des Einsatzes von Gebärdensprache abzubauen sowie eine solide Kommunikationsbasis zwischen Eltern, Angehörigen und Kindern aufzubauen, zu erweitern und zu festigen. Durch den direkten Kontakt zu einem erwachsenen Gehörlosen wird Ihnen die Möglichkeit gegeben, alle Fragen zum Thema Gehörlosigkeit oder Schwerhörigkeit zu besprechen. Unser Familienkonzept „Gebärden – Begegnen“ basiert darauf, dass auch Sie die Unterrichtsinhalte aktiv mitgestalten können.

Der Unterricht findet je nach Absprache mit Ihnen einmal wöchentlich für zwei Unterrichtsstunden (90 Minuten) bei Ihnen im Elternhaus statt.

Gerne sind wir Ihnen bei der Antragstellung bei möglichen Kostenträgern des Familiengebärdenunterrichts behilflich.

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Vokabelkurse für Eltern gehörloser und schwerhöriger Kinder und Jugendlicher

Die Vokabelkurse richten sich an Eltern gehörloser und schwerhöriger Kinder/Jugendlicher, Großeltern und andere Personen, die im engeren Kontakt mit gehörlosen und schwerhörigen Kindern und Jugendlichen stehen.
Oftmals möchte man dem Kind/Jugendlichen alltägliches vermitteln, doch fehlt einem das entsprechende Gebärdenzeichen. Genau hier setzt der Vokabelkurs an. Sie lernen die für Ihren Kommunikationsbedarf mit Ihrem hörgeschädigten Kind/Jugendlichem erforderlichen Vokabeln.
Bei diesem Kursangebot handelt es sich um einen reinen Vokabelkurs, die grammatikalischen Strukturen der Gebärdensprache werden in diesem Kurs nicht behandelt!

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Vokabelkurse für hörende Geschwister gehörloser/schwerhöriger Kinder und Jugendlicher

Diese Vokabelkurse sind speziell für hörende Kinder und Jugendliche mit gehörlosen oder schwerhörigen Geschwistern ausgelegt. Mit jüngeren Kindern werden in spielerischer Form Gebärdenzeichen gemeinsam erarbeitet und eingeübt. Kleinere Dialoge runden den Lernprozess ab. Mit Jugendlichen werden die für sie notwendigen Gebärdenzeichen im Familienalltag in lockerer Lernatmosphäre vermittelt. Für die Geschwister ergibt sich in den Vokabelkursen zugleich die Möglichkeit zum Gedanken- und Erfahrungsaustausch mit anderen Geschwistern gehörloser Kinder.

Voraussetzung: keine Vorkenntnisse erforderlich

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Nachhilfeunterricht für gehörlose und schwerhörige Schüler/innen

Die Nachhilfe erfolgt als Einzel- oder als Gruppenunterricht. Das Angebot richtet sich an gehörlose und schwerhörige Schüler/innen, die zur Bewältigung des laufenden Schulstoffes zusätzliche Förderung und Hilfestellung benötigen. Die Einteilung der Gruppen wird anhand der Kriterien Klassenstufe und Leistungsstand der Schüler/innen durchgeführt.
Mittels individuell erstellter Materialien werden die Stärken der Schüler/innen gefördert, vorhandenes Wissen gefestigt und Wissenslücken geschlossen.
Inhalte des Nachhilfeunterrichts:

•  Aufarbeitung und Intensivierung des Schulstoffes der laufenden Woche
• Vorbereitung auf Klassenarbeiten
• Wiederholung von vorangegangenem Schulstoff
• Erweiterung des aktiven fächerbezogenen Wortschatzes
  

Nachhilfeunterricht wird in allen Schulfächern erteilt. Für jede Schülerin und jeden Schüler wird ein individueller fachbezogener Förderplan erstellt.

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Deutsch für ausländische Schüler/innen

Aufeinander aufbauende Lerneinheiten ermöglichen es den Schüler/innen, sich schrittweise die deutsche Sprache anzueignen bzw. ihre sprachlichen Fertigkeiten zu vertiefen. Abwechslungsreiches Material sowie theoretische und praktische Aufgaben erleichtern den Schüler/innen das Lernen im Nachhilfeunterricht wie auch zu Hause.
Inhalte des Deutschunterrichts:

• ggf. Einführung in die lateinische Druck- und Schreibschrift
• Vermittlung der Grammatik anhand Sprachmuster aus denen Regeln und Gesetzmäßigkeiten abgeleitet werden
• die neuen Rechtschreibregeln
• Erschließen von Textinhalten
• Schreiben einfacher Texte
•  Informationen zu landeskundlichen Themen in Form von Lesetexten und Bildmaterial
• Konversationsübungen
• Aufarbeitung und Intensivierung des aktuellen Schulstoffes
•  Vorbereitung auf Klassenarbeiten

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